鞍山v教育2019-02-10 15:52:54
句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。
逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。
顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。
分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。
冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。
问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。
叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。
引号（“ ”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。
话里套话分单双，里单外双要记牢。
省略号（……）六个点，表示意思还没完。
破折号（——）短横线，表示解说、话题转。
书名号（《》）两头尖，书、刊名称放中间。
圆括号（ ），方括号[ ]，注解文字放里边。
学标点，并不难，多看多练才熟练。
下面的视频内容是动画版《标点儿歌》，儿歌内容与上面略有不同。家长可以根据孩子情况选择使用：低年级孩子以听看动画为主，高年级孩子以诵读上面的文字版《标点儿歌》为主。
（无法wifi在线收看的朋友可到有wifi的地方点击最下方的阅读原文下载视频）
（一）句号 [ 。]
1、用于陈述句的末尾。例如：北京是中华人民共和国的首都。
2、用于语气舒缓的祈使句末尾。例如：请您稍等一下。
（二）问号 [ ？ ]
1、用于疑问句的末尾。例如：他叫什么名字？
2、用于反问句的末尾。例如：难道你不了解我吗？
（三）感叹号 [ ！]
1、用于感叹句的末尾。例如：为祖国的繁荣昌盛而奋斗！
2、用于语气强烈的祈使句末尾。例如：停止射击！
3、用于语气强烈的反问句末尾。例如：我哪里比得上他呀！
（四）逗号 [ ，]
表示一句话中间的停顿。例如：你啊，真不争气。
（五）顿号 [ 、]
用于并列词语之间的停顿。例如：正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
（六）分号 [ ；]
1、用于复句内部并列分句之间的停顿。例如：语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
2、用于分行列举的各项之间。
例如：中华人民共和国行政区域划分如下：
（1）全国分为省、自治区、直辖市；
（2）省、自治区分为自治州、县、自治县、市；
（3）县、自治县分为乡、民族乡、镇。
（七）冒号 [ ：]
1、用于称呼语后边，表示提起下文。例如：同志们：现在开会了。
2、用于“说、想、例如、如下”等词语后边，提起下文。例如，他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”
3、用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。例如：北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华门。
4、用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。例如：外文图书展销会日期：10月20日至于11月10日。
5、用在动词谓语和较长的宾语之间，便于阅读理解。例如：我知道：越是在艰苦的时候，战士们越关心自己的领导。
（八）引号 [“”]
引号表示文中的引用部分，就形式而言，分为双引号[用“”表示]和单引号[‘ ’]两种。一般说，单独使用引号用双引号，而引用的话中还需要用引号时，外面用双引号，里面用单引号。
例：赵大叔拍了拍牛头说：“累不累，‘独角龙’？”
小学阶段引号的用法主要有以下三种：
1、引用别人的话或者表示直接说出来的话。
例：我要牢记毛主席的话：“好好学习，天天向上。”
要注意的是：在写一个人的直接语言时，在提示语后面，除引语部分用引号外，还要加上另一种标点，表示这句话是谁说的。
引号与其他标点连用有以下三种：
①第一种：提示语在前，提示语后面用冒号。如：小李淡淡地一笑：“不，不能吃！”
②第二种：提示语在中间，提示语后用逗号。如：“你知道吗？”桑娜说，“咱们邻居西蒙死了。”
③第三种：提示语在后，提示语后用句号。如：“睡着了吗？”主人一进门就严厉地谴责阿辽沙。
2、需要标出的成语、谚语、俗语或表示声响的词语，专用词语，具有特殊意义的词语。
例1：俗语说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”
例2：北风“呼呼”地吹个不停。
3、表示讽刺的意味或反语。例如：他嘲笑着说：“你的手太‘巧’了！”
4、表示突出强调。 例如：包身工没有“做”或“不做”的自由。
（九）括号 [（ ）]
用于行文中注释的部分。注释句子中某些词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。
例如：
例1、中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。
例2、写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。）
（十）破折号 [ ──]
1、表示声音的延续。例如：我们在天安门前深情地呼唤：周——总——理——
2、表示话音的中断。例如：小明睁大了眼睛，不解地问：“这——。”
3、表示解释说明。
例1：我永远忘不了那一天——1952年10月22日。
例2：这是在年的最后一天——大年夜。
4、表示意思的转折。例如：训练动物很有意思——猴子的动作多么像人啊！
5、表示递进的意思。例如：团结——批评和自我批评——团结。
（十一）省略号 [ …… ]
1、用于引文的省略。例如：她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”
2、用于列举的省略。例如：在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！
3、用于话语中间，表示说明断断续续。例如：“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”
4、表示意思没说完或者语意深长，余意未尽，发人深省。例如：哎！你这个人真是……使用省略号，无论在句首，句中，还是在句尾，一般都不再加其他标点。
（十二）连接号 [—]
1、两个相关的名词构造成一个意义单位，中间用连接号。例如：我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
2、相关的时间、地点或数目之间，用连接号，表示起止。例如：鲁迅（1881—1936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
（十三）间隔号 [ ·]
1、用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。例如：烈奥纳多·达·芬奇、爱新觉罗·努尔哈赤。
2、用于书名与篇（章、卷）名之间的分隔。例如：《中国大百科全书·物理学》、《三国志·蜀志·诸葛亮传》。
（十四）书名号 [ 《 》 ]
用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。例如：《红楼梦》的作者是曹雪芹。